2026-11-06

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早上 6:40 到校，晚上 10:00 放学。一天在校 15个小时 。部分学校高三甚至超过 16个小时 。 2026年10月27日，江苏省教育厅厅长江涌走进《政风热线》直播节目。面对家长关于“孩子在校15小时”的反映，他没有念稿子，没有说“个别现象”，而是说了一句： “作为教育主管部门，我们深感内疚。” 他还说了一句更重的话：“ 如果我们没有学生的身心健康，其他的都无从谈起。 ” 一个教育厅长，在直播里公开承认“内疚”，这不容易。但“内疚”之后，真正的问题才刚刚开始。 一、“15小时”不是江苏一地的特产，是一道全国性的算术题 先把情绪放一放，看数据。 江苏的规定其实早就写在那里：2006年的规范要求高中生 校内活动时长不超过8小时 ；2024年的“五项规范”又补了一条， 晚自习结束不得晚于21:30 。白纸黑字，清清楚楚。 但现实是：6:40到校，22:00放学。 规定和现实之间，差了整整7个小时。 这不是江苏独有的问题。新京报快评点得很透： “15小时在校”绝非一地的现象 。放眼全国，多少孩子正经历着同样的作息。有重点中学的老师发文说，高一开学才一个月，自己教的 每个班都有一两名学生因心理问题休学 ；有医院便秘专科的医生介绍，近两年接诊过 10名超过一个月不排便的学生，大多是住校的中学生 ；还有家长晒出孩子的饭卡账单： 一周消费0元 ，只带了三桶泡面和一点面包，不是不想吃，是真的忙到连吃饭的时间都没有。 吃饭、睡觉、上厕所，这些最基本的生理需求，被压缩到了极限。 数据也在旁边站着。2026年的白皮书显示， 67%的高中生睡眠不足7小时 ， 64%在晚上11点后入睡 。而教育部的要求是8小时。心理那头，高中生抑郁检出率约 40% ，部分重点高中逼近 45% 。 一个每天在校15个小时、睡不够7个小时、连排便都成问题的孩子，他的身心怎么可能健康？厅长那句“内疚”，不是客套，是面对一组他无法回避的数字时的本能反应。 二、厅长“内疚”了，可“15小时”不是某一个人拍脑袋定出来的 如果这只是某一个校长“心黑”，事情反倒简单了。换掉那个人就行了。 问题在于， 15小时是无数个“不得不”叠加出来的结果。 第一层，是高考人数的硬增长。 江苏省教育考试院的数据：2021年高考报名人数 35.9万 ，2025年直接升到 51.2万 。同样的录取名额，多了十几万人来抢。竞争烈度的上升，是实打实的。学校多留一小时，家长多报一个班，都是对这种压力的“理性回应”。 第二层，是“囚徒困境”。 新京报快评把这件事说得很直白： 一所学校率先缩短时长，很容易在比拼中落入下风，于是大家都不敢松劲，明知透支孩子，却不得不跟着加码 。单纯靠一次次检查叫停延时，只能治标，很难打破这种互相裹挟的内卷。 第三层，是评价指挥棒的惯性。 高考成绩仍然是各方眼中最直观的“成果展示”。只要分数还是最硬的通货，学校就不敢真的松手，家长也不敢真的让孩子松手。有网友在评论区说得很实在：“ 就算调整了作息，有些家长依旧会另外花钱让孩子继续自习。 ”学校把时间还回来了，家长会用补习班把它重新填满。 厅长可以“内疚”，但厅长一个人解不开这个局。15小时是系统运转出来的结果，不是某个人“良心发现”就能一键撤销的设置。 三、“猛药去疴”已经下了，但督查只能管住课表，管不住人心 必须承认，江苏这次不是只动了嘴。 江涌在直播里说得很具体：今年已经开展了 12批次 全省层面的检查， 通报了一批学校 ，接下来还要采取 “猛药去疴” 的办法，坚决查治过早到校、过多作业，抓好作息、作业、考试等五项管理。行动也很快。10月31日起， 南京多所高中在班级群发出通知，走读生早晨到校时间调整为7:20 ，常州、淮安、苏州等地也有家长反馈接到了类似通知。 从“内疚”到“推迟到校”，中间只隔了几天。这个速度，值得肯定。 但“猛药”能治什么、不能治什么，得看清楚。 它能治的，是那些明目张胆违规的课表。 查到了，通报了，校长被问责了，学校把到校时间往后挪了。这些是看得见的改变。 它治不了的，是“校内减负、校外增负”的传导。 学校7:20到校，家长可能6:00就把孩子送到补习机构。学校不布置作业，家长自己买卷子。 督查能管住学校的铃声，管不住家长群里的接龙。 有网友的评论被顶得很高：“ 然后家长不得不花钱补课，不改源头，不纠正课纲和考纲，玩出花都没用，只会让家长负担越来越重。 ” 更深一层的问题是：如果评价体系不变，推迟到校时间，只是把“15小时”从校内挪到了校外。 孩子的时间总量没有减少，只是换了一个地方消耗。新京报快评说得很清楚： 人们需要的或许不只是一轮又一轮的督查通报，而是一套系统性的破局方案 。短期靠监管刚性纠偏，长期靠评价改革和共识凝聚。 四、给普通家庭的几句实在话 第一，厅长的“内疚”是一个信号，不是一张判决书